1. Να περιγράψουν την παραγωγή
εναλλασσόμενης τάσης.
2. Να μπορούν οι μαθητές να
περιγράφουν τη σχέση του μαγνητικού πεδίου, τη
συχνότητα περιστροφής του πλαισίου με την
εναλλασσόμενη τάση.
3. Να μπορούν να ορίσουν την
ημιανορθωμένη τάση.
4. Να μπορούν να εξηγήσουν την
μεταβολή της παραγόμενης τάσης στην αντιστροφή
της φοράς περιστροφής στην εναλλασσόμενη τάση.
1. Επιλογή: “Χωρίς μεταγωγέα”: για την
παραγωγή της εναλλασσόμενης τάσης.
2. Επιλογή: “ Με μεταγωγέα¨: για την παραγωγή
ημιανορθωμένης τάσης.
3. Επιλογή: “Αλλαγή κατεύθυνσης”: Αντιστροφή
της φοράς περιστροφής.
4. Επιλογή: “Παύση- συνέχιση¨.
5. Επιλογή: “Κατεύθυνση κίνησης”,
οπότε επιλέγεται η εμφάνιση ή όχι της φοράς
περιστροφής του πλαισίου.
6. Επιλογή: “Μαγνητικό πεδίο”, οπότε
επιλέγεται η εμφάνιση ή όχι των δυναμικών
γραμμών του μαγνητικού πεδίου.
7. Επιλογή: “εμφάνιση επαγώγιμου
ρεύματος”, οπότε επιλέγεται η εμφάνιση ή όχι της
φοράς του ηλεκτρικού ρεύματος.