|
|
|
(Μπορείτε να χρησιμοποιείτε το παρόν υλικό, με απλή αναφορά στο Site). |
Τα προτεινόμενα φύλλα εργασίας, ανά τάξη, αποτελούν μια πρώτη προσέγγιση για το πoια θα είναι η μορφή ενός φύλλου εργασίας. (Ένα στοιχείο που προκύπτει από την διαδικασία δημιουργίας ενός φύλλου εργασίας είναι το γεγονός ότι μας αναγκάζει να σκεφθούμε τα σημεία στα οποία οι μαθητές μας έχουν λάθος απόψεις. Η καταγραφή αυτών των σημείων είναι ένα πρώτο βήμα για να δώσουμε λύση σ' αυτή την αδυναμία και να καθορίσουμε τους στόχους του φύλλου εργασίας). Έχω την άποψη ότι το φύλλο εργασίας πρέπει να προσαρμόζεται στις ανάγκες των μαθητών μιας τάξης και για τούτο τα φύλλα εργασίας που προτείνω μπορείτε να τα τροποποιήσετε και να τα εντάξετε στο δικό σας μάθημα. Εάν στη διαδικασία αυτή προκύψει κάποια ενδιαφέρουσα πρόταση που θέλετε να δημοσιοποιήσετε, είμαι στη διάθεσή σας να την "αναρτήσω" στον παρόντα δικτυακό τόπο. Ένα στοιχείο που πρέπει να λάβουμε υπ όψιν μας στον σχεδιασμό ενός φύλλου εργασίας είναι ο απαιτούμενος χρόνος για την συμπλήρωσή του. Πρέπει να είναι καθορισμένος και πρέπει να συνυπολογίζουμε το γεγονός ότι θα ακολουθήσει διάλογος για την άρση των παρανοήσεων που είναι και ο στόχος μας. Όλα αυτά πρέπει να χωρέσουν σε μια διδακτική ώρα. (Βέβαια τίποτα δεν μας εμποδίζει να σχεδιάσουμε το φύλλο εργασίας χωρίς περιορισμός χρόνου, αν αυτό δίνεται για εξάσκηση στο σπίτι). Στη διάθεσή σας
(κι' άλλα φύλλα εργασίας σχετικά με ιδανικό αέριο και διαμήκη κύματα στη σελίδα "Δωρεάν υλικό") |
|
Αντώνιος Ι. Γκούτσιας - Φυσικός, e-mail: gutsi1@yahoo.com & gutsi1@hotmail.com |
